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摘要:
要想提高语文课堂效率,构成教学过程的各个环节必须科学合理,讲究艺术性.具体来说就是:教学目标要明确而集中,一课一得;针对授课内容拟写授课题目,重点突出;精心锤炼导语,讲究煽情艺术;选准切入点.巧妙切入,深入浅出;各环节之间过渡巧妙,衔接自然;着力打造亮点.课堂精彩无限;立足文本,适度拓展延伸,小课堂与社会大课堂接轨;做好课堂小结,豹尾收篇.
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文献信息
篇名 提高语文课堂教学效率的几点尝试
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 语文课堂 教学艺术 教学效率
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G63
字数 4325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建华 8 12 1.0 3.0
2 高崇阳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学艺术
教学效率
研究起点
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