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摘要:
劳动教育有利于培养学生的劳动观念,养成良好的道德素质,有利于学生人文知识的内化;劳动教育有落实德智体关目标和培养学生创新意识的功能.对学生进行劳动教育的途径是:在日常管理中进行劳动教育,在教学管理中进行劳动教育,在教学模式创新中进行劳动教育.
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高职院校
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关于大学生道德教育的思考
大学生
道德教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于大学生劳动教育的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 劳动教育 作用 功能 途径
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G40-015
字数 3841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方美君 金华职业技术学院组织部 20 138 5.0 11.0
2 滕青 金华职业技术学院组织部 19 118 4.0 10.0
3 杨汝奎 金华职业技术学院组织部 9 40 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
劳动教育
作用
功能
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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