高职专业课程考核存在的问题与改革思路

• 作者: 丁朝芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职专业课程 考核 改革思路
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 38,41
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.031

摘要

高职专业课程在考核的内容、标准、形式、时间、目的等方面存在许多缺陷,高职专业课程考核改革的主要思路是转变考核观念,重视实践内容考核,采取多样化考核形式,考核标准与考证或行业标准接轨,灵活确定考核时间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁朝芳		1	8	1.0	1.0