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摘要:
新的一轮基础教育课程改革倡导教学的互动理念.在互动的教学过程中,感动凸显了语文教学的重要作用.那么,在中学语文教学中,怎样使感动发挥作用,又怎样让感动达到语文教学的目的呢?
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文献信息
篇名 浅谈中学语文教学中的感动
来源期刊 民风 学科 教育
关键词 互动理念 语文教学 重要作用
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G427
字数 2335字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动理念
语文教学
重要作用
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民风
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