对大学生科技创新能力培养的几点思考

• 作者: 范逸萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 科技创新 创新学分
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2145字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.26.059

摘要

本文首先通过强调科技创新的教书育人功能,我们培养的学生应该是通过科学研究进行学习的学生.因此必须让他们参与科学研究来提高自己的能力和水平.其次,提出了促进大学生科技创新活动的有利政策,无论是针对老师,还是学生,学校和学院都给予了强有力的支持,例如创新学分或者课时补贴,在这些积极政策的推动下,我院科技创新活动取得了优异的成绩.最后,对大学生科技创新活动的展望提出了四点要求.要以树立培养创造性人才的意识,构建培养创造性人才的模式.充分发挥高校教师的创新教育功能,多途径培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范逸萍	武汉科技大学资源与环境工程学院	9	9	2.0	2.0