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摘要:
为了解我院中澳合作会计专业教堂现状,明确未来教学改革的方向,结合学生座谈会及在教学与实训指导中发现的问题,向本院中澳合作会计专业学生发放调查问卷,就他们在英语学习、专业课学习、实习实训、其他等四个方面的情况进行调查,并对结果进行统计分析.结果表明中澳合作会计专业在教学、学生能力培养方面都取得了一定的成效,但也存在诸多不足,为未来的教学改革提供了方向.
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内容分析
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文献信息
篇名 中澳合作会计专业人才培养模式改革调查与分析
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 中澳合作 会计专业 教学 调查问卷
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G71
字数 3805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘阳 17 14 3.0 3.0
2 杨旭群 13 12 2.0 3.0
3 吕红 13 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中澳合作
会计专业
教学
调查问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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15787
论文1v1指导