在《药物学基础》教学中巧用案例导入与问题设置教学法

• 作者: 付立娟 张琳娜
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 案例导入 问题设置 巧用 药物学基础
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.11.034

摘要

探讨案例导入与问题设置教学法在<药物学基础>教学中的应用效果.案例导入与问题设置相结合教学法应用于<药物学基础>教学中,有助于提高学生学习兴趣,调动学生学习的主观能动性,有利于培养学生学习由"知识中心型"向"能力中心型"转变,提高了教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳娜		8	5	2.0	2.0
2	付立娟		4	0	0.0	0.0