《标准件与常用件》的教学经验谈

• 作者: 刘默琨
• 来源期刊: 科教探索
• 学科: 教育
• 关键词: 标准件和常用件 感性认识与理性认识 对比
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘默琨		1	0	0.0	0.0