论"微格教学"在高校器乐集体课教学中的运用

• 作者: 窦迅飞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微格教学 器乐教学
• 年，卷（期）: 2008,（26）
• 所属期刊栏目: 远程教育研究
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.26.155

摘要

高校扩招给器乐教学模式带来极大的挑战,"器乐集体课","小组课"已成为高校器乐教学的普遍模式,我们就要结合器乐集体课的特点,在器乐教学中运用和发展微格教学理论.形成"器乐微格教学"理论并加以实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦迅飞	嘉应学院音乐系	8	5	2.0	2.0