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摘要:
目的 了解民族地区中专学校不同民族、性别医学生心理健康状况,以便采取相应的心理干预措施.方法 采用SCL-90量表及12项心理健康量表对344名民族地区中专医学生进行测定,将结果 与国内常模(青年组)进行对照分析.结果 民族地区中专医学生SCL-90量表9项因子得分均高于国内常模.藏族学生躯体化、强迫症状、人际关系敏感、押都、敌对、偏执、精神病性因子得分略高于汉族学生,而汉族学生焦虑、恐怖因子得分略高于藏族学生;男生抑郁、焦虑、恐怖3项因子得分显著高于女生,而女生人际关系敏感因子得分显著高于男生.结论 民族地区中专学校应针对不同民族学生的心理健康状况,在加强文化及专业知识教育的同时,积极开展心理健康教育和实施心理干预.
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文献信息
篇名 民族地区中专医学生心理健康状况调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 民族地区 中专医学生 心理健康
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G444
字数 2604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.21.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李震 2 7 2.0 2.0
2 赵燕莉 3 5 2.0 2.0
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节点文献
民族地区
中专医学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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