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摘要:
终极关怀下的教育是一种对人生最大价值目标和人生最大意义的关注与关怀,但高等职业教育中存在教育的"工具化"倾向,远离了人文精神和终极关怀.实施闲暇教育是终极关怀的要求,是实现终极关怀的最佳途径.
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青年学生
闲暇
不良倾向
闲暇教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 终极关怀视野下高职学生的闲暇教育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 终极关怀 闲暇教育 途径
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G718.5
字数 3144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵方益 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
终极关怀
闲暇教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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