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论专业课教师在高职高专素质教育中的作用
论专业课教师在高职高专素质教育中的作用
作者:
祁春清
索迹
陆春妹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电类课程
素质教育
研究性课程
摘要:
素质教育关乎21世纪中国教育和人才的竞争力,实施素质教育是时代对教育提出的要求.素质教育的实施,是通过各层次学校的各学科的具体教学进行的.在高职高专素质教育中,在专业课中融入素质教育是十分必要的.电类课程有很强的专业特征,在此类课程的教学中,应从职业道德、科学素质、创新能力、自学能力、环保等方面对电类专业的学生进行素质教育,专业课教师在素质教育中的地位是非常重要的.
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文献信息
篇名
论专业课教师在高职高专素质教育中的作用
来源期刊
职业技术
学科
教育
关键词
电类课程
素质教育
研究性课程
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G71
字数
3691字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0601.2008.01.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆春妹
苏州市职业大学电子信息工程系
15
55
5.0
7.0
2
索迹
苏州市职业大学电子信息工程系
29
95
6.0
8.0
3
祁春清
苏州市职业大学电子信息工程系
34
211
7.0
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传播情况
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参考文献(0)
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参考文献(1)
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2008(1)
引证文献(1)
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2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电类课程
素质教育
研究性课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
主办单位:
黑龙江旅游职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0601
CN:
23-1509/TU
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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