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摘要:
如何给留学生上好<影像诊断学>这门课程是摆在影像诊断学老师面前的一个重大挑战.必须从师资培养,提高教师的英文听说能力及本课程教学特点精心准备,运用实物模型和三维动画帮助学生对知识的理解,及时解决学生面对的问题,以达到良好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 留学生影像诊断学教学实践思考
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 影像诊断学 留学生
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 779-780
页数 2页 分类号 R19
字数 2287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2008.05.135
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建农 重庆医科大学第二临床学院影像诊断教研室 174 1261 18.0 22.0
2 钟维佳 重庆医科大学第二临床学院影像诊断教研室 45 216 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
影像诊断学
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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