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摘要:
<C语言程序设计>是高校计算机教学的一门基础课,实验教学在其中占有非常重要的地位.本文就如何强化C语言实验教学进行了探索,并提出了一些可行的方法.通过教学实践表明,这些方法和措施能有效地提高教学效果以及学生的动手能力.
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实验教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 《C语言程序设计》实验教学探讨
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 C语言 实验教学改革 探讨
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 186-188
页数 3页 分类号 G642.1
字数 3991字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.02.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 6 21 1.0 4.0
2 陈英 15 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
实验教学改革
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
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11613
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26
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