高等数学"研究性教学"的探讨

• 作者: 周舒
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 研究性教学 创造性思维 作业
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育A
• 页码范围: 105
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0095

摘要

本文对研究性教学进行了一些探讨,提出三点思路:充分挖掘教材中蕴涵的研究性问题,进行发现问题的演示和训练;在教学过程中不断加强对学生创新性思维的培养和训练;改革作业布置和考试方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周舒	贵州财经学院数学与统计学院	6	7	2.0	2.0