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高中历史学生自主学习能力的培养
高中历史
自主学习
学习方法
高中历史时序思维能力的培养策略
高中历史
时序思维能力
培养策略
新课程改革深入中的高中历史学科素养培养策略
新课程改革
高中历史
学科素养
高中历史教学如何培养学生的思维能力
高中历史
学习方法
思维拓展
内容分析
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文献信息
篇名 新课程高中历史学生思维能力的培养初探
来源期刊 黑龙江史志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G63
字数 3869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-020X.2008.03.052
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
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34
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