糖尿病健康教育对2型糖尿病合并焦虑及抑郁的影响

• 作者: 徐伟民
• 来源期刊: 山东医药
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 焦虑 抑郁 糖尿病教育
• 年，卷（期）: 2008,（31）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 字数: 1296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-266X.2008.31.034

摘要

采用Zung抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对140例2型糖尿病患者及100例正常人群进行测评,将抑郁指数≥0.5或焦虑总分≥50的59例患者随机分为观察组30例和对照组29例.观察组药物治疗的同时进行为期3周的糖尿病健康教育,分别于治疗前、治疗后进行SDS、SAS及代谢控制水平评估.结果2型糖尿病合并焦虑、抑郁症状检出率为42.1%,显著高于正常组12%(P＜0.01).经健康教育治疗3周后,观察组焦虑总分、抑郁指数显著降低,糖代谢显著改善(P均＜0.05).认为2型糖尿病患者常合并焦虑、抑郁症状,糖尿病健康教育可改善焦虑、抑郁症状及糖脂代谢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐伟民		18	65	4.0	7.0