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摘要:
服装设计教学究竞应该如何规范、教师在教学中应遵循哪些教学原则,如何施教才能最大程度地挖掘学生的潜在智能,从而培养出优秀的高等服装设计专业人才呢? 本文认为教学的科学性和规范性是所有专业教学都应追求和不断完善的.
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文献信息
篇名 对服装设计教学遵循原则的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 服装设计 教学 原则
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G642
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.08.124
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1 李广松 湖南文理学院美术系 29 38 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计
教学
原则
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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