完善我国社会药学研究生课程路径研究

• 作者: 程红霞 黄泰康
• 来源期刊: 中国药业
• 学科: 教育
• 关键词: 药学 研究生 课程 路径
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 药业纵横
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3|G643
• 字数: 2079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4931.2008.18.011

摘要

目的 为进一步优化我国社会药学类研究生课程提供参考.方法 对比我国与美国社会药学研究生课程的区别,分析我国3所大学社会药学研究生的满意度问卷调查结果.结果 我国社会药学研究生对知识掌握的合理程度很不理想,多数学生认为应该加强社会实践课程、应用课程以及方法 论课程的学习.结论 我国应深化基础社会药学理论,增设社会药学理论工具课程,让学生多参与实践学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄泰康		44	269	10.0	14.0
2	程红霞	沈阳药科大学社会药学研究中心	5	12	2.0	3.0