论教育文学的转向

• 作者: 吉乃新
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 文学 教育
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.21.030

摘要

90年代以来,中国文坛的创作精神不断分化着,池莉在分化中确定了自己的创作道路,她的写作充满了对生活的思索.这种思索来自实实在在的现世生活,来自池莉自身对生活的反复咀嚼与不尽的体恤.通过不断对艺术个性的自觉追求,对人生此在的质询,池莉逐步在盘旋与嬗变中形成属于自己的风格,走向成熟.