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摘要:
目的 探讨全程指导性健康教育对腹腔镜胆囊切除患者健康教育的效果.方法 将200例腹腔镜胆囊切除患者随机分为两组,各100例,对照组进行常规术前、术后护理,接受随机性健康指导,观察组在此基础上采用全程指导性、连续性健康教育,比较两组患者入院时和术前血压、心率和焦虑情况.结果 两组患者入院时焦虑情况和对健康教育内容掌握程度差异均无统计学意义(P>0.05),经过住院期间全程指导性健康教育后,术前观察组患者焦虑情况明显降低(P<0.05),出院前观察组患者对健康教育内容认真程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 采用全程指导性健康教育,能使患者有良好的心理状态接受手术,增强患者对疾病认识与手术过程的了解,提高了患者对健康教育内容掌握程度,在提高健康教育质量的同时使整体护理水平得到了进一步提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全程指导性健康教育对腹腔镜胆囊切除患者的影响
来源期刊 检验医学与临床 学科 医学
关键词 健康教育 腹腔镜手术 胆囊切除 焦虑
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 R473.6
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2008.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭绚妮 1 3 1.0 1.0
2 陈梦茜 2 3 1.0 1.0
3 徐海娟 4 3 1.0 1.0
4 冉利霞 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
腹腔镜手术
胆囊切除
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
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