小学语文朗读训练与指导

• 作者: 张培志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 训练 指导
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.115

摘要

朗读训练一要朗读的时间要充分,二要鼓励学生个性化地朗读表达,三是要给学生选择朗读内容的权利,四是注重朗读的综合效应,五是采用多种形式进行朗读训练.