作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新教材新理念新方法 ——部编本教材下的识字教学新策略
部编本新教材
识字的变化
识字新策略
新教材新教法
数学
新教材
教学方法
新课程·新理念·新教法·新收获--新课改教材教学实践探索
数学新教材
课标新理念
教学新模式
实践新收获
修剪新教材
修剪
生活
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新教材新理念新感觉
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G42
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜腾云 9 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导