工科类专业课实例分析教学法浅谈

• 作者: 王健敏
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 教育
• 关键词: 实例分析 教学方法 应用能力
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1750字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2008.10.079

摘要

实例分析教学法在工科类专业课教学中是一种行之有效的教学方法,对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有显著的效果.本文陈述了在工科课程教学中组织与实施的路径与方法,教师开展实例分析教学法的特殊要求,以及通过实例分析教学后获得的效果与体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王健敏	仲恺农业技术学院教务处	34	141	6.0	10.0