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摘要:
高校公共体育教学与学生心理健康发展有特殊的内在驱动.文章查阅大量相关体育运动与心理健康方面的研究成果,结合多年的教学实践,反思教学过程,分析高校公共体育教学中促进学生心理健康发展因素现状和原因,同时有针对性地提出建议.对引导学生心理健康发展具有重要性,提高大学生心理健康水平和公共体育教学具有积极意义.
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文献信息
篇名 高校公共体育教学中促进学生心理健康发展因素
来源期刊 民风 学科 社会科学
关键词 高校公共体育 体育教学 学生 心理健康
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G140-012
字数 3651字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗世明 广西经贸职业技术学院体育部 6 33 2.0 5.0
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