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摘要:
结合通识教育的特征和土木工程学科的特点,提出了以土木工程学科为内容的通识教育课程的设置和课程内容,并对通识教育师资队伍的组成和培训提出建议.
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识图功底
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 土木工程学科开设通识课程构思
来源期刊 民风 学科 教育
关键词 土木工程 通识教育 教师队伍
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 院校建设
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642
字数 2331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁晓红 武汉大学土木建筑工程学院 3 2 1.0 1.0
2 程时斌 武汉大学土木建筑工程学院 3 4 2.0 2.0
3 熊杏芳 武汉大学土木建筑工程学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1988(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
通识教育
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民风
月刊
chi
出版文献量(篇)
2421
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