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摘要:
高校的"两课"正在进行着新课改,高校的"两课"教师正经受着新的考验.面对挑战,要有必胜的信心.善于运用新观念、新方法、新手段改进教学效果,增强教育功能.这就需要不断提高教师自身的素质,使教师能够综合运用各种手段,顺利地完成教学任务.
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论"两课"教师的角色规范
'两课'教师
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高校"两课"教学改革的思考
高校
两课
素质
能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校"两课"教师在新课改中面临的新挑战
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高校教师 两课 新课改 新挑战
年,卷(期) 2008,(13) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G64
字数 5076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳萍 河北科技师范学院教务处 22 56 4.0 6.0
2 吴子国 河北科技师范学院欧美学院 24 58 4.0 7.0
3 杨飞 河北科技师范学院社科系 34 117 5.0 10.0
4 赵艳芹 河北科技师范学院社科系 44 111 5.0 9.0
5 宁丽新 河北科技师范学院社科系 25 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
两课
新课改
新挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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