声乐教学中体态语言研究运用

• 作者: 史春梅
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 体态语言 声乐教学 作用
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: J616-4

摘要

体态语言是人类言语行为之外的另一个重要的信息传输渠道。声乐课借助体态语不仅作普通意义上的动作示范,而且使学生通过视觉加深印象,获得更多的知识信息。声乐教师应从理论的高度认识和把握体态语言的科学性,使体态语言成为声乐教学中最有效的辅助手段。这种＂寓教于形、以动辅唱＂的教学方法,对提高学生的求知欲及创造性,具有积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史春梅	新疆伊犁师范学院艺术学院	5	27	3.0	5.0