多元智能教学在语文教学中的应用

• 作者: 张四丽
• 来源期刊: 民风
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 多元智能教学 多元智能环境 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2008,（13）
• 所属期刊栏目: 教育经纬
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 4070字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论认为人拥有多种智能,而传统的语文教学方法仅针对语言智能较强的学生而言,不适应新课程语文教学,将多元智能应用于语文教学,应做到以下三个方面:创设多元智能环境;设计有利于激发学生各种智能组合的教学方法.专题学习;运用多样化的教学手段,发展学生多元智能.