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摘要:
中芹生是未来的小学教师,他们的素质高低将直接影响小学生的成长.为了解本校中师生心理健康状况,特选取一.三年级的学生进行了行为困扰的调查.数据分析显示;无论从总体上,还是两个年级分别来讲,学生在自我关怀和学校生活方面的困扰都是最严重的,其中学校生活困扰程度更甚:一、三年级在各量表上无显著差异,一年级学生的学校生活困扰程度高于三年级学生;自我关怀困扰与身心发辰轻飘飘扰、人际关系困扰、家庭生活困扰相关较高.
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文献信息
篇名 中师生行为困扰调查
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中师生行为 困扰调查 研究
年,卷(期) 2008,(29) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号 G633
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.29.195
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文萍 苏州大学教育学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中师生行为
困扰调查
研究
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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