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摘要:
本文基于传播学议程设置理论,从宏观、中观、微观三个层面论述了高校校报在议程设置方面存在的问题及其改进之道。通过优化议题设置,高校校报将能更好地实现其在高校舆论引导、弘扬新风、培育新人的功能。
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文献信息
篇名 高校校报议程设置与舆论引导
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 高校校报 议程设置 舆论引导
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G206
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶芳 11 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校校报
议程设置
舆论引导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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30665
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