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摘要:
现代心理学研究提示了学生智力、非智力特征与学习成绩之间的关系,一件艺术品不但凝结着作者的智力因素还包含着非智力因素的成分,创造性思维的获得取决于智力因素和非智力因素的协调发展,其中非智力因素的作用更大,学习的动机、兴趣、情感、意志品质、性格等个性品质在很大程度上决定着学生创造能力发挥的程度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高等美术教育中非智力因素对创造性思维的作用
来源期刊 民风 学科 教育
关键词 高等美术教育 创造性思维 非智力因素 作用
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教育经纬
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 G64
字数 1959字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗纲 西华大学艺术学院美术系 2 6 1.0 2.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等美术教育
创造性思维
非智力因素
作用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民风
月刊
chi
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