《致橡树》之“经典”教学价值探微——女性主义视角下的爱情教育再思考

• 作者: 韩芳芳
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《致橡树》 女性主义 爱情观 “经典”教学价值
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G479

摘要

古今中外,诸多文学作品让学生触摸到爱情的形状,爱情教育之于语文是必要的;中学生处于青春期,作为一个有着独立人格的人,爱情教育之于他们良好人生的开展也是必要的。本文从女性主义视角切入探讨《致橡树》所传达的独立、平等、忠诚的爱情观及其基于人格、社会、性别三个层面具有经典意义的爱情教育教学价值,企望爱情教育保护两性文明,使学生经由文本影响拥有崇高的人格魅力和自主的人生追求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩芳芳	广西师范大学文学院	5	11	2.0	3.0