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摘要:
<营销心理学>是研究市场营销过程中人的心理活动及其规律的一门学科,课程具有理论与实践联系紧密的特点.但在传统教学中,存在忽视学生主体性、理论与实践相脱离、教学手段落后等弊端.根据教学实践,提出学生自主授课的新模式.该模式能够提高学生的积极性,培养学生的各项能力.
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文献信息
篇名 浅析营销心理学教学新模式
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 营销心理学 自主授课 学生
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育管理科学
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G642
字数 3179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.02.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗良针 江西南昌大学教育学院 3 5 1.0 2.0
2 张尚萍 江西南昌大学教育学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
营销心理学
自主授课
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导