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研究性学习法在操作系统实验教学中的应用
研究性学习法在操作系统实验教学中的应用
作者:
王春梅
陈庆燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性学习法
实验教学
操作系统
摘要:
<操作系统>是计算机类专业的重要专业基础课和主干课程之一.在操作系统实验教学中运用研究性学习方法,学生通过"提出课题→素材准备→设计实验→点评设计→实施实验→结果评价→知识反馈"等环节自己归纳总结,变被动学习为主动学习,提高了实验操作能力、观察能力、逻辑思维能力以及分析综合能力.
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文献信息
篇名
研究性学习法在操作系统实验教学中的应用
来源期刊
福建电脑
学科
工学
关键词
研究性学习法
实验教学
操作系统
年,卷(期)
2008,(6)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
207,191
页数
2页
分类号
TP3
字数
4239字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2008.06.129
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈庆燕
滨州学院计算机科学技术系
6
14
2.0
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2
王春梅
滨州学院计算机科学技术系
13
9
2.0
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节点文献
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实验教学
操作系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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