探索高校体育教师专业化发展的新途径

• 作者: 林东
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高校体育教师 专业化发展 学习共同体 校本课程开发 教育叙事
• 年，卷（期）: 2008,（21）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 4443字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.21.045

摘要

推进高校体育教师专业化成长,应以构建体育教师专业学习共同体、校本课程开发和教育叙事研究为策略,使体育教师不断获得专业成长的动力支持,从而实现可持续的高校体育教师专业化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林东	江苏省淮阴师范学院体育系	3	10	1.0	3.0