以JAVA为例谈程序设计类课程的教学改革

• 作者: 左国才
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 Java程序设计课程
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.135

摘要

由于实或性强的特点,Java课程的教学必须要紧跟市场导向,牢固能力培养观念,坚持为社会培养实践型、技能型人才的理念.因此,将课程教学的基础性、针对性、实践性和实用性,贯穿于以基本素质、专业素质、岗位技能为特色的高等职业教育课程体系是教学改革的一个重要方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左国才		39	86	6.0	7.0