实践教学改革探索

• 作者: 吴万贵 孙向彬 王仙 米利古 袁俐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2008,（23）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.23.103

摘要

培养学生在实或中发现、分析、解决问题的能力,是实验教学的重要目标,也是实验教学改革一嘎重要内容.本文从医学截生物教学改革入手,通过实践教学尝试,提出转变实验教学思维模式,对于培养学生的实践能力有更为重要的实践意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁俐	新疆石河子大学医学院	13	37	4.0	5.0
2	王仙	新疆石河子大学医学院	15	23	3.0	3.0
3	吴万贵	新疆石河子大学医学院	10	21	3.0	3.0
4	孙向彬	新疆石河子大学医学院	2	3	1.0	1.0
5	米利古	新疆石河子大学医学院	1	3	1.0	1.0