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摘要:
<VB程序设计>作为一门可视化的高级编程语言,已经在各高等院校作为计算机基础教育的一门主干课程.非计算机专业的学生都是初次接触程序设计,入门教学非常重要.本文如何激发学生学习兴趣,培养学生程序设计思想及强化实践教学等方面,着重探讨了<VB程序设计>的入门教学.
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文献信息
篇名 浅谈《VB程序设计》的入门教学
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 VB 入门教学 可视化 非计算机专业
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G64
字数 2293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.01.136
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作者信息
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1 罗帅 湖南农业大学信息科学技术学院 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
VB
入门教学
可视化
非计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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