试论音乐教学中的参与原则

• 作者: 彭蓉
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学卷与 主体
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.06.013

摘要

在音乐教学中,学生参与的程度直接影响课堂教学效果.因此,强调学生的主动参与,重视学生的主体地位在音乐教学中具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蓉		5	5	1.0	2.0