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摘要:
近年来,全国各地先后设置了大批高职院校,在强调办学特色的同时,不可避免地要提及人才培养的定位问题,因为人才培养的定位准确与否决定培养出来的人才是否符合标准,同时也是高职教育教学设计的依据.
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我国高职教育人才培养模式存在的问题及对策探索
高等教育
职业教育
教育改革
健康发展
人才培养模式
浅谈课程对高职教育人才培养的作用
课程
职业教育
人才培养
中医药高职教育人才培养模式研究
中医药
高等职业教育
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国高职教育人才定位问题研究
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 高职教育 人才培养 定位
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G71
字数 2790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.16.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鑫慧 9 34 3.0 5.0
2 徐昕 3 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (18)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2006(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2010(4)
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  • 二级参考文献(4)
2017(1)
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2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
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  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
人才培养
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导