艺术教育建筑交往空间构成手法

• 作者: 周华溢
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 艺术教育 交往空间 构成手法
• 年，卷（期）: 2008,（9X）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: TU244

摘要

艺术专业在教学中对交往、交流有着较高的要求,在目前的艺术教育建筑内,设计师也越来越多地考虑到这一点,在空间内部设置有各种形式的交往空间场所,然而空间之间的串联也是很重要的,对于各种形式的合理组合,也很好地决定了今后交往空间的使用。本文对于各种空间形式的串联提出一些方法。使得各种交往空间成为一个整体贯穿于建筑内部,这样各种交往空间得到更适宜的使用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华溢	西南交通大学艺术与传播学院	16	13	2.0	3.0