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摘要:
面对世界飞速的挑战,我们必须把提高创新能力提高到关系到中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在计算机教学中培养创新能力为中心的素质教育,是我们这些从事计算机教学的教育工作者面临的一项重要使命.本文从计算机教学实践出发,以兴趣和教育的统一为出发点,从兴趣教学的三个阶段--激发兴趣阶段、培养兴趣阶段和巩固兴趣阶段为论述点,进一步引出兴趣和创新能力的内在联系和外在因果,以计算机教学中的实际点例为论证素材,从而深刻阐述计算机教学中如何完成对学生的创新能力的培养!
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文献信息
篇名 浅谈中职计算机教学中学生创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职学生 计算机教育 创新能力 兴趣教学
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.07.095
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1 王晓全 1 3 1.0 1.0
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