论杜威的"兴趣"观及其教育启示

• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 杜威 兴趣 启示
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 276-277
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

杜威基于经验主义的教育哲学,提倡尊重儿童的天性和兴趣,在批判中形成了独特的兴趣观.杜威认为真正的兴趣来源于学习者的内部,不是单靠考虑兴趣本身或以兴趣为目标就可以获得的,必须激发兴趣背后的条件才能够形成.他的兴趣观对当前我国的基础教育具有重要的启发意义.