浅议英语课堂学生创新能力的培养

• 作者: 郑志广
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 创新 培养
• 年，卷（期）: 2008,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2008.14.107

摘要

由于受应试教育的影响,英语教育还存在很多的遗留问题,面对新的课程标准,我们的课堂应该以坚持有利于创造力培养的教学原则,构建创造性课堂建学模式,运用这样的思路进行英语教学,学生不仅在听说方面的交际能力会大大增强,同时也促进了读写交际能力发展,使学生的主体意识在这个过程中得到充分的尊重和强化,从而增强了学生主动学习的意识,提高了学生的学习能力,增强了学生的创造意识,培养了学生的创造能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志广		1	0	0.0	0.0