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摘要:
地理教师在教学过程中,肩负的不只是"应该"传递知识的任务,而且担负着去"很好传递"的重任,要注意有目的、有意识地发展学生的智力,培养学生的能力,使学生获得较高的发展水平,并掌握独立思考,独立研究的本领.
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篇名 关于初中地理教学的思考
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 地理 知识 智能
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G63
字数 1926字 语种 中文
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1 黄玲 1 0 0.0 0.0
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