通识教育理念下的高职高专信息管理专业建设

• 作者: 全立新
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专通识教育 信息管理专业建设 人才培养模式 课程整合 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.10.045

摘要

通识教育是一种立足于全面发展,坚持独立、真理、正义与自由精神培养的和谐教育,已逐步成为当今国际高等教育中的一大潮流.加强高职高专通识教育应构建以学生可持续发展为目标的培养模式;加强课程整合;构造特色的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全立新	湖南财经高等专科学校信息管理系	25	109	6.0	9.0