关于中职学校"双师型"教师培养的思考与实践

• 作者: 汪乐霞
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 中职学校 "双师型"教师 评价制度
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 职教幼教7
• 页码范围: 1316
• 页数: 1页
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1178

摘要

中等职业学校"双师型"教师的培养对实现中等职业教育的培养目标,中等职业学校的发展起着重要作用.因此,应积极建立"双师型"教师的激励机制与评估机制,制定有效的"双师型"教师培养计划,开展相应的培养措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪乐霞		1	1	1.0	1.0