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摘要:
本文依据笔者的教学及听课体会,探讨纯正的多媒体教学理念,并在创设情境、课堂小结、比较阅读及应用拓展中就多媒体的运用时机提供了一些参考教学案例.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在高中语文课堂的运用时机
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 高中语文 课堂 多媒体 教学理念 运用时机
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 信息与教学
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G43
字数 2352字 语种 中文
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1 刘国娇 1 0 0.0 0.0
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