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摘要:
德育工作仅靠课堂传授是不够的,还应立足发挥第二课堂的作用,发挥学生的主体作用;强化情感的渗透作用.在第二课堂活动中开展品德教育应做到:形式上灵活多样,管理上体现整体育人.
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文献信息
篇名 技工学校如何通过第二课堂开展德育工作
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科
关键词 技工学校 第二课堂 德育教育
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 职教幼教7
研究方向 页码范围 1312
页数 1页 分类号
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.1174
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作者信息
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1 张兰鹏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
第二课堂
德育教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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